Question

某班初一学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验：在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转．读图回答问题．
（1）在图中北极圈上用标出拨动地球的方向．
（2）拨动地球仪会发现地球是绕着图中数字

 

所表示的地轴旋转运动的．
（3）演示地球自转，可以观察到不同时刻昼半球和夜半球的分布，请用斜线在图2中相应位置画出此刻夜半球的范围．
（4）此刻全部处于黑夜的大洲是

 

洲，全部处于白昼的大洲是

 

洲和

 

洲．随着地球的自转，A，B两点中，最先看到日出的是

 

点，这说明A点的时间比B点要

 

（早/晚）．
（5）由上可知，这一实验可以演示的是地球自转产生的哪两种现象？

 

（6）拨动地球仪发现：

 

地区一直不能进入灯光照射的区域，这说明该地区出现了

 

现象．

Answer 1

考点：地理常识

专题：

分析：地球自转运动产生了昼夜交替、不同经度的地区地方时不同等，而公转运动则产生了昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的形成及五带的划分．

解答：解：（1）地球的自转方向是自西向东．（2）拨动地球仪会发现地球是绕着图中数字③表示的地轴旋转运动的．（3）通过观察可知，图中虚线左侧为昼半球，右侧为夜半球．（4）此刻全部处于黑夜的是大洋洲，全部处于白昼的是非洲和欧洲．由于地球是自西向东进行自转的，A点在西，B点在东，所以最先看到日出的是B点，A点的时间比B点要晚．（5）由上可知，这一实验可以演示的是地球自转产生的昼夜更替、时间差异．（6）拨动地球仪发现：北极地区一直不能进入灯光照射的区域，这说明该地区出现了极夜现象．
故答案为：（1）如图：
；
（2）③；
（3）如图：

（4）大洋；非；欧；B；晚；
（5）昼夜更替、时间差异；
（6）北极；极夜．

点评：本题考查地球自转产生的现象昼夜交替和时间差异，属于基础题．