题目内容
下列四幅图是北京市的小文同学在探究学习活动中绘制的一幅正午日照图(分别选取不同季节的某一天测得),他忘了哪一幅是暑假期间绘制的,请你帮他找出( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化.太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角,太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强.
解答:解:夏至日太阳高度最大,读图可得,A图所示的太阳高度最大.
故选:A.
故选:A.
点评:本题考查太阳高度与季节的关系,读图理解解答即可.
练习册系列答案
相关题目
下列有关我国各民族的地区分布状况的描述,正确的是( )
| A、汉族全部分布在东部 |
| B、少数民族主要分布在西部和北部 |
| C、总的分布特点是大杂居、小聚居 |
| D、各民族均匀分布 |
同学们在考察过程中,还了解到国家为了解决水资源空间分布不均问题,实施了南水北调工程.我国南水北调工程的主要目的是( )
| A、解决长江流域的洪涝灾害问题 |
| B、解决北方地区水资源不足问题 |
| C、利用流域间的落差发电 |
| D、连通四大水系以发展航运 |
下列动物中,属于澳大利亚国徽上两种动物的名称是( )
| A、狮子、长颈鹿 |
| B、骆驼、黄羊 |
| C、鸸鹋、袋鼠 |
| D、河马、大象 |