判断下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

thirteen peaches

十五个桃子

判断下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

how many

多少

判断下面单词的画线部分发音是否相同，相同的用“T”表示，不同的用“F”表示

lunch　bus

判断下面单词的画线部分发音是否相同，相同的用“T”表示，不同的用“F”表示

father　crayon

判断下面单词的画线部分发音是否相同，相同的用“T”表示，不同的用“F”表示

home　radio

判断下面单词的画线部分发音是否相同，相同的用“T”表示，不同的用“F”表示

have　camera

判断下面单词的画线部分发音是否相同，相同的用“T”表示，不同的用“F”表示

o’clock　computer

判断下面单词的画线部分发音是否相同，相同的用“T”表示，不同的用“F”表示

time　nine

判断下面句子译文是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。

It’s time to have lunch．

是吃饭的时间了。

判断下面句子译文是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。

Let’s go to school．

我们去吃饭吧。