根据图示判断句意对错.对的写T.错的写F --Is it 2 o'clock? --Yes, it is.——青夏教育精英家教网——

根据图示判断句意对错，对的写T，错的写F

--Is it 2 o'clock?

--Yes, it is.

根据图示判断句意对错，对的写T，错的写F

--Is it 2 o'clock?

--No, it isn't.

根据图示判断句意对错，对的写T，错的写F

　

--Is it 2 o'clock?

--No, it isn't.

根据图示判断句意对错，对的写T，错的写F

--Is it 2 o'clock?

--No, it isn't.

根据图示判断句意对错，对的写T，错的写F

--Is it 2 o'clock?

--No, it isn't.

根据图示判断句意对错，对的写T，错的写F

--Is it 1 o'clock?

--Yes, it is.

根据图示判断句意对错，对的写T，错的写F

--Is it 2 o'clock?

--Yes, it is.

根据图示判断，正确的写T，错误的写F

--Is it 2 o'clock?

--No, it isn't.

根据图示判断，正确的写T，错误的写F

--What's the time?

--It's two o'clock.

根据录音判断对错，写T 或 F

We have Music in the afternoon.

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