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听录音,标序号。
( ) This is John. Nice to meet you.
( ) Hello! Hi!
( ) Good morning! Good morning!
( ) Let's go to school! OK!
听录音,给与你所听内容相符的图片画“√”,不相符的画“×”。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
听录音,排序。
① Mom, this is Mike.
② Good afternoon, Mike. Good afternoon.
③ Hi, Mom! Hi!
④ Nice to meet you. Nice to meet you, too.
顺序: ____________________________________________
听录音,根据你听到的内容,按先后顺序标上序号。
( ) Snap your fingers.
( ) Wave your arms.
( ) Stamp your foot.
( ) Cross your legs.
( ) Clap your hands.
( ) Shake your body.
听一听,画一画。
听句子,选出你听到的单词。
( ) 1. A. head
( ) 2. A. leg
( ) 3. A. body
( ) 4. A. body
( ) 5. A. mouth
B. mouth
B. arm
B. head
B. foot
B. arm
C. eye
C. hand
C. finger
C. face
C. leg
D. body
D. eye
D. hand
D. nose
D. ear
听一听,看看木偶丢了什么,判断是否与录音相符?用“√”与“×”表示。
1.
2.
3.
4.
( ) ( ) ( ) ( )
听录音,选出你所听到的单词写在横线上。
head hand mouth finger
foot body face nose
听到的单词有: __________________________________________
听录音,给与录音内容相符的图片画“√”,不相符的画“×”。
1.
2.
3.
4.
( ) ( ) ( ) ( )
听录音,选出与所听句子中提到的单词相符的图片。
( ) 1. A.
B.
C.
( ) 2. A.
B.
C.
( ) 3. A.
B.
C.
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