题目内容
【题目】Peter can jump ________.( )
A.highlyB.highC.highs
【答案】B
【解析】
略
【题目】语音：判断下列每组单词中画线部分读音是否相同。若相同，在括号内写S；若不同在括号内写D。
( )(1) you/ about ( )(2) show/ snow
( )(3) walk/ talk ( )(4) season/ clean
( )(5) woods/ food ( )(6) pear/ year
( )(7)park/ hard ( )(8) thank/ they
( )(9) chair/ school ( )(10) why/ who
【题目】The are a few______.（ ）
A. oranges B. milk C. apple
【题目】我会写出下面词语的反义词。
圆—（_______） 沉—（_______） 是—（_______） 忙—（_______）
快—（_______） 好—（_______） 胖—（_______） 开—（_______）
来—（_______） 出—（_______） 降—（_______） 小—（_______）
【题目】I have breakfast six times a week. (对划线部分提问)
【题目】照样子，变新字，再组词。
例：注-住（居住）
税-（_____）（________）
吹-（_____）（________）
很-（_____）（________）
底-（_____）（________）
【题目】将下列相关的话题连线。
1. Hello!
2. Bye!
3. Bye-bye, Sam. a. 打招呼、问好
4. Goodbye!
5. Bye-bye!
6. Good morning! b. 再见
7. How are you?
8. Hi!
【题目】上午, 当你在学校里遇到同学李明时，你应该说：( )
A.Good afternoon, Li Ming.B.Good morning, Li Ming.
【题目】—________ can we make our dreams come true, Miss Li?—You should study hard first.A.WhatB.How toC.How
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