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观察下列图片,看看它们大概属于哪个季节,再判断
与句子所表达的意思是否一致
My birthday is in October.
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观察下列单词,如何把它们变成表示职业的名词,并写出它们的汉语意思。
1. sing → _______________ _______________
2. clean → _______________ _______________
3. write → _______________ _______________
4. act → _______________ _______________
5. art → _______________ _______________
根据下列图片,给它们配上完整的句子。
1.
A: What can he do?
B:
2.
A: What can they do?
B:
3.
A: What does he do?
B:
读一读,选一选。
1. There's a big crocodile.
[ ]
A. 有一只大鳄鱼。
B. 有一只小鳄鱼。
2. What color is your pencil box?
[ ]
A. 你的铅笔盒多少钱?
B. 你的铅笔盒是什么颜色的?
3. Can I help you?
[ ]
A. 我能帮助你吗?
B. 你能帮助我吗?
4. How many oranges do you want?
[ ]
A. 你想要多少香蕉?
B. 你想要多少橘子?
5. I don't like onions.
[ ]
A. 我不喜欢洋葱。
B. 我不喜欢菜花。
6. Be careful!
[ ]
A. 小心!
B. 回来!
7. There are four children.
[ ]
A. 有五个孩子。
B. 有四个孩子。
8. Are those green beans?
[ ]
A. 这些是黄色的豆角吗?
B. 那些是绿色的豆角吗?
9. Let's go and see them.
[ ]
A. 我们去看看它们吧。
B. 我们去听听它们吧。
10. Can you jump?
[ ]
A. 你会跳舞吗?
B. 你会跳吗?
听录音,并观察下列图片.与录音内容相符的图片下标(T),否则标(F)。
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
仔细观察下列图片,选出与句子相对应的图片。
( ) 1. She's wearing a red hat, on a Saturday morning.
A.
( ) 2. He's wearing a pink coat, on a Wednesday morning.
B.
( ) 3. He's wearing black shorts, on a Thursday morning.
C.
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