题目内容
八、判断下列对话与所给图片是否一致，一致的画“”，不一致的画“”。(每小题2分，共8分)
1. —Where is the ball? — Where is the ruler?
1.
五、判断下列每组单词的画线部分读音是否相同，相同的用“s”表示，不同的用“D”表示。(每
小题1分，共6分)
() 1. door book
() 2. run bird
() 3. robot box
() 4. big birthday
() 5. cap up
() 6. red ruler
四、 听录音，填入所缺单词。(每空1分，共8分)
1. A：is the ?
B: It's the tree.
2. A: Please the.
B： Yes,Miss Li.
3. A： What's ，Bobby?
B: It's .
二、听录咅，判断下列图片与所听内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“X”。
1.2.3.4.
二、 听录音，用1、2、3……给下列图片排序。
3. Mike is the.
() 3. 你想知道她在哪里，可以说：
A. Where is he?
B. Where is she?
() 1. 你找不到你的文具盒，可以问：
A. Where is my pencil case? B. Where is my schoolbag?
2. — Look!This is my (robot/doll) . -—How lovely!
”，不一致的画“
”。(每小题2分，共8分)
—Where is the ball? — Where is the ruler?
”，不一致的画“”。(每小题2分，共8分)—Where is the ball? — Where is the ruler?
Mike is the.