题目内容

【题目】连词成句。(15分)

（1）are，they，how，lovely

________________________________________________________________!

（2）can，goose，a，swim

_________________________________________________________________

（3）goslings，are，they

________________________________________________________________?

【答案】（1）How lovely they are （2）A goose can swim （3）Are they goslings

【解析】

练习册系列答案
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【题目】He ________ this T-shirt.

A. likes B. like

【题目】给多音字组词。

长zhǎnɡ()只zhī()

chánɡ()zhǐ()

【题目】在扩号里填上合适的词。

一（）鲜花 一（）骑手 一（）松树 一（）白兔

参加（） 练习（） 提着（）

【题目】用数字(1～6)为下列句子排序。(15分)

( )Oh，baby pigs are called piglets.

( )Puppies? Can they swim?

( )I see. They are piglets. How cute! What are those?

( )Mum. Look at these baby pigs.

( )They are puppies.

( )No，they can't.

【题目】给下列句子找答案。

（ ）1. Hi, Mocky! A This is my sister.

（ ）2. Who’s this? B He’s seven.

（ ）3. How old is he? C Hello，Cathy.

（ ）4. What’s his name? D His name is Wang Li.

（ ）5. Is he your Daddy? E Yes, he is.

【题目】阅读短文，回答问题。

找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身黑黑的，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵太调皮，吵吵闹闹的。所以，我不愿意和它们交朋友。"

妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌，还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂，它们也是优点很多的孩子。”

小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段，小孔雀说了______句话，妈妈______说了______句话。

(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字，再选一种将它的优点写下来。

_________________________________________________________

(3)读了这个故事，你有什么想法?

_________________________________________________________

说一说：小动物们都来帮助小兔，假如你是小兔，会有哪些想法呢?

【题目】读课文，回答问题。

学习了《门牙掉了》这篇课文，我知道，换牙了，表示我们长大了。

生活中我发现：(1)____________，表示我们长大了。

(2)________________________，也表示我们长大了。

【题目】---Do you like this party?

---_______

A. Yes, I don’t. B. No, I don’t. C. No ,I do.

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