题目内容

B) 根据首字母提示，写出合适的单词。

1. We have eight s this term (学期)

2. I like A I can d nice pictures.

3. I go to school from M to F .

4. 一W do you have lunch?

—At e o’clock.

B) 1. subjects   2. Art,draw   3. Monday,Friday   4. When,eleven

练习册系列答案
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C) 听录音，判断所听内容是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打

“ X ”。(听两遍)

() 1. 你想邀请同学一起去公园踢足球，可以说：

() 2. 你想问弟弟在远处能看见什么，可以问：

() 3. 你想知道妈妈会不会做蛋糕，可以问：

() 4. 老师鼓励做错题目的同学再试一次，他会说：

() 5. 波比想知道大盒子里是什么东西，他会问：

 看图并根据上下文提示完成对话填空，每空格填一词。

2. A： Good afternoon,Mike.

B： Good afternoon,Wang Bing.

A：   is it?

B： lt's o’clock.

A: Let's go and .

B:〇K. Let's go.

A： Oh,it's four now. It's home.

B： do you go home every day?

A： four fifty.

B： OK. Goodbye,Wang Bing.

A： Goodbye,Mike.

C) 听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)

() 1. 你告诉老师放学后你通常打乒乓，可以说：

() 2. 你告诉妈妈自己喜欢英语，不喜欢数学，可以说：

() 3. 你想知道星期一下午有什么课，可以问：

() 4. 你的好朋友说不能陪你一起看电影了，你觉得很遗憾，会说：

() 5. 你想知道你的同学早上几点钟起床，可以问：

A) 看图并根据上下文提示完成对话填空，每空格填—词 

A： Hello,Mike.

B： Hello,Liu Tao

A：   is it today?

B: lt's

A: Oh,let's go to the

B： OK. Let's go.

A： can you see over there?

B： I can see some and trees.

A： Can you see a on the river?

B:Yes,it'slovely.

A: Let's go boating (划船) .

B： Good idea!

D) 听录音，判断下列中文意思是否与所听内容相符，用“√”或“X”表示。(听

两遍)

() 1. 这手套也很小。

() 2. 那件外套是我堂弟的。

() 3. .试试这手套吧。它们很暖和。

()4. 这件夹克衫是我爸爸的。

() 5. 这是你的毛衣吗？

() 6. 苏海，你的裤子太长了。

A) 看图或根据上下文提示完成对话填空，每空填一词。

1. A： Look at the .

B： They look so . are they?

A： Perhaps Mr Greenes.

2. A： Hello,this is Mr Wang . May I

to Miss Li?

B： Hello,this is Miss Li .

A： Hi,Miss Li. Icome to your party today.

B： What a pity! the matter?

A： I a bad (严重的) cough.

B: I'm sorry to that. Take care,Mr Wang.

A： Thanks,Miss Li.

A) 根据上下文完成对话填空，每空格填一词。

A: Hi,Su Yang. What is the most (最) important holiday in China?

B：Festival.

A: What do you Chinese people usually do at this festival?

B:Oh,we our relatives (亲戚) and friends , a lot of nice food and light the fireworks.

A: That's great fun.

() 5. —I like PE very much. ?

—I like Art.

   A. How old are you   B. How about you   C. How are you 

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