题目内容
【题目】读课文，想一想“尊贵的客人"是指谁，对照插图，用自己的话说一说它们的外形以及活动时的样子。
【答案】略
【解析】
【题目】根据所给英语写出相应的汉语意思。(22分)
（1）hungry________ （2）yes________ （3）please________
（4）them________ （5）very much________ （6）taste________
（7）queen________ （8）fruit________ （9）certainly________
（10）do not________ （11）quiet________
【题目】She ______ listening to music.
A.the B.is C.are D.am
【题目】He ________ this T-shirt.
A. likes B. like
【题目】Is he seven? --__________.
A. Yes, he is. B. Yes, it is.
【题目】把句子补充完整，并加上标点符号
1．王平正在看__________________________________
2．我请妈妈_______________________________________
1.
【题目】Liu Lu's parents will ________ her ________the famous places.
A．take；for B．take；to C．take；of
【题目】给多音字组词。
长zhǎnɡ()只zhī()
chánɡ()zhǐ()
【题目】阅读短文，回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵太调皮，吵吵闹闹的。所以，我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌，还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂，它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段，小孔雀说了______句话，妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字，再选一种将它的优点写下来。
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(3)读了这个故事，你有什么想法?
说一说：小动物们都来帮助小兔，假如你是小兔，会有哪些想法呢?
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