13．等式的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数.左右两边仍然相等．方程的左右两边同时乘以或除以相同的数.左右两边仍然相等．——青夏教育精英家教网——

13．等式的基本性质：方程两边同时加上或减去相同的数，左右两边仍然相等．方程的左右两边同时乘以或除以相同的数（0除外），左右两边仍然相等．

12．一个数的各个数位上数的和能被3整除，这个数就能被3整除．

11．在0，-1，2.4，5，10，$\frac{1}{6}$，-2，100，0.5这些数中，其中0，5，10，100是自然数；0，-1，5，10，-2，100是整数，在这些自然数中，5的倍数有5，10，100．

10．将字母指数为正整数的式子x²-2-5x+3x³按字母x的指数从大到小的顺序排列，可以写成3x³+x²-5x-2，叫做把这个式子按字母x的降幂排列；若按x的指数从小到大的顺序排列又可以写成-2-5x+x²+3x³，叫做把这个式子按字母x的升幂排列．

9．看图填空．

（1）正方形的周长是16cm，圆的周长是12.56cm．
（2）其中一个周的周长是9.42cm，长方形的周长是21cm．

8．解方程：
①4x+9=87；
②2x-6.5=14.5；
③6x-10×3=6；
④92-3x=80．

7．既是6的倍数，又是24的因数的数共有（　　）个．

6．学校举行运动会，鲜花队有36人，方阵队的人数是鲜花队的27倍，学校方阵队一共有多少人？

5．水果店运来20筐苹果，每筐重60千克，每千克苹果卖5元，这些苹果可以卖多少元？

4．80的7倍是560；39×11表示求11个39，也表示求39的11倍，积是429．

0 163031 163039 163045 163049 163055 163057 163061 163067 163069 163075 163081 163085 163087 163091 163097 163099 163105 163109 163111 163115 163117 163121 163123 163125 163126 163127 163129 163130 163131 163133 163135 163139 163141 163145 163147 163151 163157 163159 163165 163169 163171 163175 163181 163187 163189 163195 163199 163201 163207 163211 163217 163225 199269