如图是比例尺，把它改为数值比例尺为．

在里填上适当的数，在○里填上合适的符号．
$数学公式$ ÷ ＞ $数学公式$
$数学公式$ ○ $数学公式$ ÷ $数学公式$ ．

从9.6中连续减去________个0.24后，还剩下2.4．

在有余数的除法算式中，除数是b，商是c，（b，c都是不为0的整数）余数最大为

A.
b
B.
c-1
C.
b-1
D.
b+1

搭一搭，看一看．找出从正面、上面、左面看到的形状．（正面画“√”，上面画“○”，左面画“△”）

六年级男生人数是女生的 $数学公式$ ，那么女生人数是全年级人数的

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

脱式计算，能简算的要用简便方法计算．
$数学公式$ × $数学公式$ + $数学公式$ × $数学公式$
$数学公式$ ÷[ $数学公式$ ×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）]
12×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）

直接写得数．
38-19= 0.36÷0.3= 2.5×4= 3÷7+3÷7=
8.4÷0.14= 2.9×1000= 0.1³= $数学公式$ - $数学公式$ =
$数学公式$ ÷ $数学公式$ = 1÷ $数学公式$ × $数学公式$ =

如图，在一块长20米，宽10米的长方形菜地里有三条宽1米的小路，则菜地的面积是平方米．

A.
150
B.
152
C.
170

解方程．
（1） $数学公式$ χ- $数学公式$ ÷ $数学公式$ = $数学公式$
（2） $数学公式$ χ-0.4χ= $数学公式$ ．

0 10289 10297 10303 10307 10313 10315 10319 10325 10327 10333 10339 10343 10345 10349 10355 10357 10363 10367 10369 10373 10375 10379 10381 10383 10384 10385 10387 10388 10389 10391 10393 10397 10399 10403 10405 10409 10415 10417 10423 10427 10429 10433 10439 10445 10447 10453 10457 10459 10465 10469 10475 10483 199269