Question

如图：图书馆所在的位置可以用（4，3）表示．它在学校以东400米，再往北300米处．
（1）像这样描述一下其他建筑的位置．
（2）王玲家在学校以东300米，再往北400米处；赵华家在学校以东800米，再往北700米处．在图中标出这两位同学家的位置．
（3）周六，王玲的活动路线是（1，7）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（9，6）．先说一说，再写一写她这一天先后去了哪些地方？

Answer 1

考点：数对与位置,在平面图上标出物体的位置,路线图

专题：图形与位置

分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此再以学校为观测中心，描述出其它建筑的位置；
（2）根据“上北下南左西右东”的方向标，结合图形中的已知位置即可明确王玲和赵华家的位置；
（3）根据数对表示位置的方法找出王玲经过了哪些地方，即可解答问题．

解答： 解：（1）邮局的位置是（1，7），它在学校以东100米，再往北700米处．
体育馆的位置是（3，6），它在学校以东300米，再往北600米处；
少年宫的位置是（6，4），它在学校以东600米，再往北400米处；
商场的位置是（7，8），它在学校以东700米，再往北800米处；
医院的位置是（8，1），它在学校以东800米，再往北100米处；
公园的位置是（9，6），它在学校以东900米，再往北600米处．

（2）因为每格表示100米，王玲家在学校以东3格，再往北4格处；赵华家在学校以东8格，再往北7格处．在图中标出这两位同学家的位置如下：

（3）王玲的活动路线是（1，7）邮局→（4，3）图书馆→（6，4）少年宫→（3，6）体育馆→（9，6）公园．
答：王玲先后去了邮局、图书馆、少年宫、体育馆、公园．

点评：此题考查了数对表示位置的方法以及利用方向与距离确定物体位置的方法和简单行驶路线图的描述．