题目内容
下面是五(1)班同学音乐成绩统计图.
根据统计图提供的信息,完成下面的问题.
(1)五(1)班有
(2)任选一个同学,他的成绩是“良”的可能性是
;
;
(3)任选一个同学,他的成绩是“中”的可能性是
.
.
(4)根据提供的信息,你还想说什么?
根据统计图提供的信息,完成下面的问题.
(1)五(1)班有
48
48
人(2)任选一个同学,他的成绩是“良”的可能性是
7 |
24 |
7 |
24 |
(3)任选一个同学,他的成绩是“中”的可能性是
1 |
3 |
1 |
3 |
(4)根据提供的信息,你还想说什么?
分析:由图可知:优有10人,良有14人,中有16人,差有8人;
(1)把优良中差的人数加在一起就是总人数;
(2)用良的人数除以总人数,求出良占总人数的几分之几;那么任选一个同学,他的成绩是“良”的可能性就是几分之几;
(3)用中的人数除以总人数,求出中占总人数的几分之几;那么任选一个同学,他的成绩是“中”的可能性就是几分之几;
(4)根据成绩中人数的分布情况作答.
(1)把优良中差的人数加在一起就是总人数;
(2)用良的人数除以总人数,求出良占总人数的几分之几;那么任选一个同学,他的成绩是“良”的可能性就是几分之几;
(3)用中的人数除以总人数,求出中占总人数的几分之几;那么任选一个同学,他的成绩是“中”的可能性就是几分之几;
(4)根据成绩中人数的分布情况作答.
解答:解:(1)10+14+16+8=48(人),
答:五(1)班有48人.
(2)14÷48=
;
答:任选一个同学,他的成绩是“良”的可能性是
.
(3)16÷48=
;
答:任选一个同学,他的成绩是“中”的可能性就是
.
(4)优的学生是10人,而中的学生是16人,还有8人得差,同学们的音乐成绩不是很好,应加强学习.
故答案为:48,
,
.
答:五(1)班有48人.
(2)14÷48=
7 |
24 |
答:任选一个同学,他的成绩是“良”的可能性是
7 |
24 |
(3)16÷48=
1 |
3 |
答:任选一个同学,他的成绩是“中”的可能性就是
1 |
3 |
(4)优的学生是10人,而中的学生是16人,还有8人得差,同学们的音乐成绩不是很好,应加强学习.
故答案为:48,
7 |
24 |
1 |
3 |
点评:解决本题关键是读懂条形统计图,从中找出数据,再根据题目要求和数量关系选择合适的数据求解.
练习册系列答案
相关题目
下面是五(1)班同学回收废纸的情况统计.
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 |
35千克 | 40千克 | 20千克 | 25千克 | 30千克 |
(2)平均每小组回收废纸______千克.
(3)如果每千克废纸卖8角,这次回收的废纸共卖______角,合______元.