题目内容
15．下列说法中，描述正确的是（ ）| A． | 三角形的面积比平行四边形面积小 | B． | 计算小数加减法时，末位要对齐 | ||
| C． | 5和5.0大小相等，但计数单位不同 |
分析 （1）根据三角形的面积公式的推导过程，两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的$\frac{1}{2}$，由此解答；
（2）小数加减法的计算法则是：小数点对齐，再按整数加减法的方法进行计算．据此解答；
（3）根据小数的基本性质可知，5=5.0，根据小数的意义可知：5的计数单位是1，5.0的计数单位是0.1，据此分析判断．
解答 解：A、等底等高的三角形面积是平行四边形面积的$\frac{1}{2}$，也就是等底等高的三角形面积比平行四边形的面积小；
因此离开等底等高这个前提条件，三角形的面积小于平行四边形的面积．这种说法是错误的．
B、计算小数加减法时要把小数点对齐，就是数位对齐，所以计算小数加减法时要把小数的末位对齐错误；
C、由分析可知，5与5.0大小相等，计数单位不相同，题干的说法是正确的；
故选：C．
点评 （1）此题主要考查三角形和平行四边形的面积计算方法，和等底等高的三角形面积与平行四边形面积之间的关系，由此解决问题．
（2）本题考查了学生小数加减法的计算法则．
（3）本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同，计数单位就不同．
练习册系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案
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4．直接写得数．
| $\frac{1}{3}$×0= | $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$= | $\frac{4}{25}$×100= | $\frac{4}{11}$×$\frac{11}{4}$= |
| 9×$\frac{7}{18}$= | $\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$= | $\frac{3}{4}$×8×$\frac{2}{7}$= | 3×$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{7}$= |
5．在横线里填上“＞”“＜”或“=”
| 0.18元＜0.21元 | 5元＞4.98元 | 2.8元＜2.9元 |
| 8.00元=8.0元 | 1.00元＞0.99元 | 4.8元＞3.99元 |
| 2元＞1.96元 | 0.6元=0.60元 | 39×10＜39×11 |
| 12×26＜21×26 |