题目内容
找规律填数：
（1）3，6，12，24，
（2）1，10，3，20，5，30，
（1）3，6，12，24，
48
48
，96
96
．（2）1，10，3，20，5，30，
7
7
，40
40
．分析：（1）根据已知的四个数可得排列规律：从第二项开始是前一项的2倍；据此解答．
（2）根据已知的六个数可得排列规律：从1开始奇数项每次递增2；偶数项从10开始每次递减10；据此解答．
（2）根据已知的六个数可得排列规律：从1开始奇数项每次递增2；偶数项从10开始每次递减10；据此解答．
解答：解：（1）24×2=48，
48×2=96；
（2）5+2=7，
30+10=40；
故答案为：7，40．
48×2=96；
（2）5+2=7，
30+10=40；
故答案为：7，40．
点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
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