题目内容
我班同学的平均身高是1.25米，那么我们班每个同学身高都是1.25米．
错误
分析：因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间；我班同学的平均身高是1.25米；并不是说我们班每个同学的身高一定都是1.25米，有的同学的身高会比1.25米高，也有的同学的身高会比1.25米低；据此判断．
解答：因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，
我班同学的平均身高是1.25米；并不是说我们班每个同学的身高一定都是1.25米，有的同学的身高会比1.25米高，也有的同学的身高会比1.25米低．
故答案为：×．
点评：本题主要考查了平均数的意义，即平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标．
分析：因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间；我班同学的平均身高是1.25米；并不是说我们班每个同学的身高一定都是1.25米，有的同学的身高会比1.25米高，也有的同学的身高会比1.25米低；据此判断．
解答：因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，
我班同学的平均身高是1.25米；并不是说我们班每个同学的身高一定都是1.25米，有的同学的身高会比1.25米高，也有的同学的身高会比1.25米低．
故答案为：×．
点评：本题主要考查了平均数的意义，即平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标．
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