题目内容
列式计算
(1)45的
减去16所得的差的一半是多少?
(2)一个数的
比这个数的75%多12,这个数是多少?
解:(1)(45×
-16)×
,
=(36-16)×
,
=20×
,
=10;
答:45的
减去16所得的差的一半是10.
(2)12÷(
75%),
=12÷(0.875-0.75),
=12÷0.125,
=96.
答:这个数是96.
分析:(1)根据一个数乘分数的意义,45的
列式为45×
,进而列式为:(45×
-16)×
;
(2)根据题意,把要求的这个数看作单位“1”,根据已知比一个少几分之几(或百分之几)的数是多少,求这个数,用除法解答,列式为:12÷(
75%);
点评:此题主要考查列综合算式解两三步计算的文字题,(1)关键是理解差的意义和一个数乘分数的意义,确定列式顺序;(2)关键是把要求的数看作单位“1”,根据已知比一个少几分之几(或百分之几)的数是多少,求这个数,用除法解答,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/602.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/13.png)
=(36-16)×
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=20×
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=10;
答:45的
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/602.png)
(2)12÷(
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/205406.png)
=12÷(0.875-0.75),
=12÷0.125,
=96.
答:这个数是96.
分析:(1)根据一个数乘分数的意义,45的
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/602.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/602.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/602.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/13.png)
(2)根据题意,把要求的这个数看作单位“1”,根据已知比一个少几分之几(或百分之几)的数是多少,求这个数,用除法解答,列式为:12÷(
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/205406.png)
点评:此题主要考查列综合算式解两三步计算的文字题,(1)关键是理解差的意义和一个数乘分数的意义,确定列式顺序;(2)关键是把要求的数看作单位“1”,根据已知比一个少几分之几(或百分之几)的数是多少,求这个数,用除法解答,
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