[题目]一块长方形地长10米.宽6米.如果长和宽都扩大2倍.那么面积增加了多少平方米? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】一块长方形地长10米，宽6米，如果长和宽都扩大2倍，那么面积增加了多少平方米？

【答案】180平方米

【解析】

试题分析：由题意可知：扩大后的长方形的长和宽分别为20米和12米，用扩大后的长方形的面积减去原长方形的面积，就是增加的面积．

解：（10×2）×（6×2）﹣10×6，

=20×12﹣60，

=240﹣60，

=180（平方米）；

答：面积增加了180平方米．

练习册系列答案

【题目】选出两个数字，组成两位数，分别满足下列条件。

（1）组成的数既是2的倍数又是3的倍数：（__________）。

（2）组成的数既是2的倍数又是5的倍数：（__________）。

（3）组成的数既是3的倍数又是5的倍数：（__________）。

（4）组成的数同时是2，3，5的倍数：（__________）。

【题目】如图：用72cm长的铁丝做一个长方形的框架。长、宽、高的比是3∶2∶1。

（1）这个长方体的长、宽、高分别是多少厘米？

（2）这个长方体的体积是多少立方厘米？

（3）要在长方体框架的表面贴上彩纸，至少需要准备多少平方厘米的彩纸？（接头处不计）

【题目】吃巧克力。

（1）妈妈吃了3块巧克力，妈妈吃了这盒巧克力的（______）；

（2）爸爸吃了4块巧克力，爸爸吃了这盒巧克力的（______），

（3）（______）吃得多。

（4）剩下的小明吃，小明吃了这盒巧克力的（______）。

【题目】已知△、□、○分别表示不相同的自然数（0除外），并且□×△=○，那么，下面的算式正确的有（）

①○÷△=□；

②△×□=○；

③○×△=□；

④○÷□=△．

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

【题目】一年级1班的图书角原来有32本故事书，同学们借走一些后还剩8本，同学们借走多少本故事书？

【题目】由5个大小相同的正方体拼成的立体图形（如下图所示），则下列说法正确的是（　　）。

A.从左面看到的形状图的面积最小

B.从正面看到的形状图的面积最小

C.从上面看到的形状图的面积最小

D.从三个方向看到的形状图的面积相等

【题目】小明用4个小正方体摆成了，他想再添一个小正方体。

（1）从前面看形状不变，有（____）种添法；

（2）从右边看形状不变，有（____）种添法。

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