题目内容
涂一涂,填一填、画一画
(1)把右边这个圆的
涂上自己喜欢的颜色.
(2)没有涂色的部分表示这个圆的
.
(3)在右边方格纸上画一个平行四边形.
(1)把右边这个圆的
3 |
8 |
(2)没有涂色的部分表示这个圆的
() |
() |
(3)在右边方格纸上画一个平行四边形.
分析:(1)由图可知,图中的圆被平均分成8份,根据分数的意义可知,其中的一份为
,则其中的3份为
.由此将其中的3份涂上颜色即可.
(2)涂色部分为
,根据减法意义可知,则没有涂色的部分为1-
=
.
(3)两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,平行四边形对边对角相等.由此可用如下方法作平行四边形:先画一条横线作为平行四边形的底,再拿一个三角尺,画一条与底垂直的纵线作为平行四边形的高,再在高上画一条与高垂直、与底平行的横线(要与底长度相等,如与底对齐,则是长方形或长方形)再把两条横线相接即可.
1 |
8 |
3 |
8 |
(2)涂色部分为
3 |
8 |
3 |
8 |
5 |
8 |
(3)两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,平行四边形对边对角相等.由此可用如下方法作平行四边形:先画一条横线作为平行四边形的底,再拿一个三角尺,画一条与底垂直的纵线作为平行四边形的高,再在高上画一条与高垂直、与底平行的横线(要与底长度相等,如与底对齐,则是长方形或长方形)再把两条横线相接即可.
解答:解:(1)根据分数的意义,其中的3份即为这个圆的
,如图:.
(2)有涂色的部分为1-
=
.
(3)根据平行四边形的画法作图如下:
3 |
8 |
(2)有涂色的部分为1-
3 |
8 |
5 |
8 |
(3)根据平行四边形的画法作图如下:
点评:本题考查了学生对于分数意义的理解及动手作图的能力.
练习册系列答案
相关题目