题目内容

一个学生用的三角板,利用三角板的各个角可以拼出大于0度且小于180度的不同角度的角共____种.


  1. A.
    7
  2. B.
    8
  3. C.
    9
  4. D.
    10
D
分析:用三角板画出角,无非是用角度加减法.
解答:因为45°-30°=15°、45°+30°=75°、60°+45°=105°、90°+30°=120°、90°+45°=135°、90°+60°=150°;
所以用一副三角尺,可画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°的角.
则用一副三角尺,可以作出大于0°而小于180°的角共10个.
故选D.
点评:考查了角的度量,用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数.
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