题目内容
量一量,算一算,小明家到邮局有________米远.画一画,学校在小明家东偏北30度、600米远的地方.(表明角度、图上距离)
400
分析:(1)先利用刻度尺测量出小明家与邮局的图上距离,再利用比例尺计算即可得出小明家到邮局的实际距离;
(2)先利用比例尺的意义,计算出学校到小明家的图上距离,再以小明家为观测中心,利用方向标和量角器,画出东偏北30度方向,即可确定学校的图上位置.
解答:(1)经过测量可知,小明家到邮局的图上距离是:2厘米,
则实际距离是:2÷=40000(厘米)=400米,
答:小明家到邮局的实际距离是400米.
(2)600米=60000厘米,
60000×=3(厘米),
据此利用方向标,在平面图中标出东偏北30度方向,即可求得学校的位置,如下图所示:
故答案为:400.
点评:此题主要考查利用方向与距离确定物体位置的方法,要注意比例尺的计算应用.
分析:(1)先利用刻度尺测量出小明家与邮局的图上距离,再利用比例尺计算即可得出小明家到邮局的实际距离;
(2)先利用比例尺的意义,计算出学校到小明家的图上距离,再以小明家为观测中心,利用方向标和量角器,画出东偏北30度方向,即可确定学校的图上位置.
解答:(1)经过测量可知,小明家到邮局的图上距离是:2厘米,
则实际距离是:2÷=40000(厘米)=400米,
答:小明家到邮局的实际距离是400米.
(2)600米=60000厘米,
60000×=3(厘米),
据此利用方向标,在平面图中标出东偏北30度方向,即可求得学校的位置,如下图所示:
故答案为:400.
点评:此题主要考查利用方向与距离确定物体位置的方法,要注意比例尺的计算应用.
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