题目内容
剪一剪,拼一拼.一个梯形可以剪开拼成一个长方形,一个长方形也可以剪开拼成一个三角形.如图:
考点:图形的拆拼(切拼)
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)过梯形上底的两个顶点画出的高线,把梯形分成两个完全相同的直角三角形和中间一个长方形,观察图形可知,左边的三角形通过旋转后,再向右平移即可与剩下的部分组成一个长方形;
(2)观察图形可知,长方形左右两边的直角三角形分别顺时针和逆时针旋转180度后,与剩下的图形拼成一个大三角形,据此即可解答问题.
(2)观察图形可知,长方形左右两边的直角三角形分别顺时针和逆时针旋转180度后,与剩下的图形拼成一个大三角形,据此即可解答问题.
解答:
解:根据题干分析可得:
第一个图形中,左边的图形通过旋转和平移,把梯形剪拼成了一个长方形;
第二个图形中,左右两边的三角形分别是顺时针和逆时针旋转180度,把长方形剪拼成一个大三角形.
第一个图形中,左边的图形通过旋转和平移,把梯形剪拼成了一个长方形;
第二个图形中,左右两边的三角形分别是顺时针和逆时针旋转180度,把长方形剪拼成一个大三角形.
点评:本题是考查平移的意义、旋转的意义,区别在于看图形(物体)在动力过程中是否改变方向,平移不改变方向,旋转改变方向.
练习册系列答案
相关题目