题目内容
【题目】张华看一本故事书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,还剩120页。
(1)+表示:________。
(2)-表示:________。
(3)1--表示:________。
【答案】两周共看了全书的几分之几 第一周比第二周多看全书的几分之几 还剩全书的几分之几没有看。
【解析】
先判断单位“1”的量,然后根据分数加减法的意义确定每个算式表示的意义即可。
假设全书的页数为单位“1”,
(1)第一周看了全书的,第二周看了全书的,所以+表示两周共看了全书的几分之几;
(2)第一周看了全书的,第二周看了全书的,所以-表示第一周比第二周多看了全书的几分之几?
(3)全书的页数为单位“1”, 第一周看了全书的,第二周看了全书的,所以1--表示还剩全书的几分之几没有看。
故答案为:(1)两周共看了全书的几分之几;(2)第一周比第二周多看了全书的几分之几?(3)还剩全书的几分之几没有看。
练习册系列答案
相关题目
【题目】某校对三年级4个班男、女生经常上网的人数进行了统计。
男生上网人数统计表
班级 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人数 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生上网人数统计表
班级 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人数 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)用复式统计表表示。
男、女生上网人数统计表
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | ||||
女生 |
(2)三(2)班经常上网的有( )人,( )班经常上网的男生最多。
(3)从上面的统计表中,你还得到了哪些信息? (至少写两条)
(4)网络世界很精彩,它给我们带来了很多方便。但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。