题目内容
13.脱式计算,能简算的要简算.7.56+13.8+2.44+5.2
15.64-2.53-7.47
37.85-(7.85+6.4)
5.25-(3.1-0.85)
分析 (1)运用加法交换与结合律简算;
(2)(3)运用减法的性质简算;
(4)先运用减法的性质,再利用加法交换与结合律简算.
解答 解:(1)7.56+13.8+2.44+5.2
=(7.56+2.44)+(13.8+5.2)
=10+19
=29;
(2)15.64-2.53-7.47
=15.64-(2.53+7.47)
=15.64-10
=5.64;
(3)37.85-(7.85+6.4)
=37.85-7.85-6.4
=30-6.4
=23.6;
(4)5.25-(3.1-0.85)
=5.25-3.1+0.85
=5.25+0.85-3.1
=6.1-3.1
=3.
点评 此题考查的是运算定律与简便运算,关键是熟练掌握各运算定律,找出数据特点,使用合适的简便方法.
练习册系列答案
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4.课外小组16:30开始活动,经过40分钟后结束,结束时是( )
A. | 17:30 | B. | 17:20 | C. | 17:10 |
1.下表是小明班一部分学生上学所用的时间,根据要求回答问题.
(1)将上表中的数据整理到下表中:
根据记录和整理结果讨论:
(2)小明上学用了19分钟,有多少人上学途中用的时间比他多?有多少人用的时间比他少?
(3)上学途中用的时间少于20分钟的有多少人?多于40分钟的有多少人?在20~40分钟的有多少人?
序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 |
1 | 16 | 5 | 50 | 9 | 8 | 13 | 33 |
2 | 22 | 6 | 42 | 10 | 19 | 14 | 45 |
3 | 28 | 7 | 38 | 11 | 32 | 15 | 12 |
4 | 31 | 8 | 53 | 12 | 27 | 16 | 36 |
时间 | 20 分以下 | 20~40 分 | 40 分以上 |
人数 |
(2)小明上学用了19分钟,有多少人上学途中用的时间比他多?有多少人用的时间比他少?
(3)上学途中用的时间少于20分钟的有多少人?多于40分钟的有多少人?在20~40分钟的有多少人?
5.在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”.
6.49÷1.3<6.49 | 2.7×1.01>2.7 |
0.89×8.97<8.97 | 8.5×0.98<8.5÷0.9 |
4.6÷0.001=4.6×1000 | 6.2÷0.98>6.2 |
2.一本书,小英第一天看了全书的$\frac{1}{5}$,第二天看了余下的$\frac{1}{2}$,此时还剩下全书的( )
A. | $\frac{3}{10}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{5}$ |