题目内容
如图,把线段AB平均分成5份.
①AC占AB的
. ②CE占AB的
.
③CF占AB的
. ④EF占DB的
.
①AC占AB的
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5 |
1 |
5 |
2 |
5 |
2 |
5 |
③CF占AB的
3 |
5 |
3 |
5 |
1 |
3 |
1 |
3 |
分析:由图可知,线段AB被平均分成5份,根据分数的意义,即将这根线段当作单位“1”平均分成五份,同每份占这根据线段的
,据此根据图中各线段所占的份进行分析即可.
1 |
5 |
解答:解:线段AB被平均分成5份,根据分数的意义可知:
①AC为其中的一份,则占AB的
;
②CE为其中的2份,则占AB的
;
③CF为其中的3份,则占AB的
;
④EF为其中一份,DB为其中的3份,则EF占DB的1÷3=
.
故答案为:
,
,
,
.
①AC为其中的一份,则占AB的
1 |
5 |
②CE为其中的2份,则占AB的
2 |
5 |
③CF为其中的3份,则占AB的
3 |
5 |
④EF为其中一份,DB为其中的3份,则EF占DB的1÷3=
1 |
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故答案为:
1 |
5 |
2 |
5 |
3 |
5 |
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3 |
点评:本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用,分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.
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