题目内容
实验小学红领巾环保小组对废纸回收的情况做了记录：
（1）请你算出上表中的合计，然后绘制出折线统计图．
（2）实验小学有14个班级，平均每个班级每月回收废纸多少千克？如果1年（去掉寒暑假3个月），这个学校大约回收废纸多少千克？
（3）如果2千克的废纸能生产出1千克的新纸张，那么这个学校这几个月回收的废纸可以生产出多少千克新纸张？
| 月份/月 | 3 | 4 | 5 | 6 | 合计 |
| 废纸/千克 | 55 | 75 | 65 | 85 |
（2）实验小学有14个班级，平均每个班级每月回收废纸多少千克？如果1年（去掉寒暑假3个月），这个学校大约回收废纸多少千克？
（3）如果2千克的废纸能生产出1千克的新纸张，那么这个学校这几个月回收的废纸可以生产出多少千克新纸张？
分析：（1）要求该校回收集废纸的数量，把四个月回收的数量加在一起即可，根据各月份回收的数量，绘制统计图，
（2）用这四个月共回收废纸的数量，除以4即是每个月平均回收废纸的数量，再除以14个班，就是平均每个班级每月回收废纸的数量，1年12个月（去掉寒暑假3个月），就是12-3个月大约回收废纸多少千克，再乘以9乘以14个班即可，
（3）如果2千克的废纸能生产出1千克的新纸张，那么这个学校这几个月回收的废纸可以生产出多少千克新纸张，就是求这四个月回收的总量里面有几个2．
（2）用这四个月共回收废纸的数量，除以4即是每个月平均回收废纸的数量，再除以14个班，就是平均每个班级每月回收废纸的数量，1年12个月（去掉寒暑假3个月），就是12-3个月大约回收废纸多少千克，再乘以9乘以14个班即可，
（3）如果2千克的废纸能生产出1千克的新纸张，那么这个学校这几个月回收的废纸可以生产出多少千克新纸张，就是求这四个月回收的总量里面有几个2．
解答：解：（1）55+75+65+85=280（千克）；
答：这四个月共回收280千克废纸．
根据各月份回收的数量，绘制出折线统计图如下：
（2）280÷4÷14，
=70÷14，
=5（千克）；
答：平均每个班级每月回收废纸5千克．
5×9×14，
45×14，
=630（千克）；
答：1年这个学校大约回收废纸630千克．
（3）280÷2=140（千克）；
答：回收的废纸可以生产出140千克新纸张．
答：这四个月共回收280千克废纸．
根据各月份回收的数量，绘制出折线统计图如下：
（2）280÷4÷14，
=70÷14，
=5（千克）；
答：平均每个班级每月回收废纸5千克．
5×9×14，
45×14，
=630（千克）；
答：1年这个学校大约回收废纸630千克．
（3）280÷2=140（千克）；
答：回收的废纸可以生产出140千克新纸张．
点评：解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得未知的数据，解决问题．
练习册系列答案
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（2011?云霄县）实验小学红领巾广播站每周播音2小时，下图表示各个节目的播音时间．