题目内容
张亮坐在教室的第2列、第3行,用数对表示是(
2
2
,3
3
),李明坐在他的前面,用数对表示是(2
2
,2
2
).分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答;
(2)因为李明坐在张亮的前面,所以李明应该在教室的第2列,第2行,由此根据速度表示位置的方法得出答案.
(2)因为李明坐在张亮的前面,所以李明应该在教室的第2列,第2行,由此根据速度表示位置的方法得出答案.
解答:解:(1)张亮坐在教室的第2列第3列,用数对表示是(2,3),
(2)李明坐在张亮的前面,所以李明应该在教室的第2列,第2行;
所以李明的位置是:(2,2).
故答案为:2、3;2、2.
(2)李明坐在张亮的前面,所以李明应该在教室的第2列,第2行;
所以李明的位置是:(2,2).
故答案为:2、3;2、2.
点评:此题考查了数对表示位置的灵活应用.
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