题目内容
解方程.
(1)X-
X=
(2)X×
×
=3 (3)X+
X=
×
.
解:(1)x-
x=
,
x=
,
x×
=
,
x=
;
(2)x×
,
x=3,
x×3=3×3,
x=9;
(3)x+
x=
,
x=
,
x×
,
x=
.
分析:在本题中要先化简,再利用等式的性质,即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”来解方程.
点评:考查学生利用等式的性质解方程的能力,计算中注意等号要对齐.







x=

(2)x×



x=9;
(3)x+






x=

分析:在本题中要先化简,再利用等式的性质,即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”来解方程.
点评:考查学生利用等式的性质解方程的能力,计算中注意等号要对齐.

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