题目内容
小丽步行上学的平均速度和所用时间
- A.成正比例
- B.成反比例
- C.不成比例
- D.无法确定
B
分析:判断小丽步行上学的平均速度和所用时间之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:小丽每天步行上学的速度和时间是两种相关联的量,它们与小丽家到学校的距离有下面的关系:
速度×时间=家到学校的距离(一定);
已知小丽家到学校的距离一定,也就是小丽每天步行上学的速度和时间的乘积一定,
符合反比例的意义,所以小丽每天步行上学的速度和时间成反比例.
故选:B.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
分析:判断小丽步行上学的平均速度和所用时间之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:小丽每天步行上学的速度和时间是两种相关联的量,它们与小丽家到学校的距离有下面的关系:
速度×时间=家到学校的距离(一定);
已知小丽家到学校的距离一定,也就是小丽每天步行上学的速度和时间的乘积一定,
符合反比例的意义,所以小丽每天步行上学的速度和时间成反比例.
故选:B.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
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