题目内容
解方程.
(1)2X-×10=3.19
(2):=X:0.8
(3)ⅹ+ⅹ=15
(4)ⅹ:=:.
解:(1)2x-×10=3.19,
2x-8=3.19,
2x-8+8=3.19+8,
2x=11.19,
2x÷2=11.19÷2,
x=5.595;
(2):=X:0.8
x=0.4,
x÷=0.4÷,
x=;
(3)ⅹ+ⅹ=15,
x(+)=15,
x=15,
x÷=15÷,
x=18;
(4)ⅹ:=:,
x×=×,
x=,
x÷=÷,
x=.
分析:(1)先计算×10=8,再利用等式的性质方程的两边同时加上8,再除以2即可;
(2)利用比例的基本性质变成x=0.4,再利用等式的性质方程的两边同时除以即可;
(3)先利用乘法的分配律变成x(+)=15,变成x=15,利用等式的性质方程的两边同时除以即可;
(4)利用比例的基本性质变成x=,利用等式的性质方程的两边同时除以即可.
点评:此题考查等式和比例的性质,注意等号对齐.
2x-8=3.19,
2x-8+8=3.19+8,
2x=11.19,
2x÷2=11.19÷2,
x=5.595;
(2):=X:0.8
x=0.4,
x÷=0.4÷,
x=;
(3)ⅹ+ⅹ=15,
x(+)=15,
x=15,
x÷=15÷,
x=18;
(4)ⅹ:=:,
x×=×,
x=,
x÷=÷,
x=.
分析:(1)先计算×10=8,再利用等式的性质方程的两边同时加上8,再除以2即可;
(2)利用比例的基本性质变成x=0.4,再利用等式的性质方程的两边同时除以即可;
(3)先利用乘法的分配律变成x(+)=15,变成x=15,利用等式的性质方程的两边同时除以即可;
(4)利用比例的基本性质变成x=,利用等式的性质方程的两边同时除以即可.
点评:此题考查等式和比例的性质,注意等号对齐.
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