题目内容

解方程，我没问题
X：25= $数学公式$
5X-5× $数学公式$ =0.8　　　　　　　
8（X-2）=2（X+7）

解：（1）X：25= $\text{[math]}$ ，
5x=25×2，
5x÷5=50÷5，
x=10；

（2）5x-5× $\text{[math]}$ =0.8，
5x- $\text{[math]}$ =0.8，
5x- $\text{[math]}$ =0.8 $\text{[math]}$ ，
5x÷5= $\text{[math]}$ 5，
x= $\text{[math]}$ ；

（3）8（x-2）=2（x+7），
8x-16=2x+14，
8x-16-2x=2x+14-2x，
6x-16+16=14+16，
6x÷6=30÷6，
x=5．
分析：（1）先根据比例的基本性质，把原式转化为5x=25×2，再根据等式的性质，在方程两边同时除以5求解，
（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上 $\text{[math]}$ ，再除以5求解，
（3）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时减去2x，再加上16，最后除以6求解，
点评：本题考查了学生根据式的性质和比例的基本性质解方程的能力，注意等号对齐．