题目内容
11．要考查李小明同学从小学一年级到小学六年级的学习成绩进步情况采用（ ）| A． | 条形统计图 | B． | 扇形统计图 | C． | 折线统计图 |
分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答 解：根据统计图的特点可知：要考查李小明同学从小学一年级到小学六年级的学习成绩进步情况采用折线统计图更合适；
故选：C．
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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2．直接写出得数．
| $\frac{5}{6}$×12= | $\frac{7}{12}$÷7= | $\frac{7}{9}$×$\frac{27}{28}$= | $\frac{7}{9}$+$\frac{2}{9}$×18= |
| $\frac{8}{25}$÷$\frac{4}{5}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$= | 12÷$\frac{6}{11}$= | $\frac{5}{18}$÷$\frac{5}{18}$-$\frac{3}{10}$= |
19．直接写得数．
| 11-$\frac{5}{8}$= | 0.64÷0.08= | $\frac{1}{2}$÷50%= |
| 62= | $\frac{14}{29}$÷$\frac{21}{87}$= | 2.6×0.25×4= |
如图是以苏果超市为观测点画出的平面图，请你根据提供的信息，在图中画出有关街道和场所的位置．