题目内容
三角形有 条高,直角三角形的一条直角边为高,则另一条直角边为 .
考点:三角形的特性
专题:平面图形的认识与计算
分析:依据三角形的高的定义,即从三角形的顶点向对边作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,三角形有三个顶点,三条边,所以三角形有三条高;直角三角形的两条直角边互相垂直,则一条直角边作底,另一条直角边就是这个三角形的高,据此解答即可.
解答:
解:三角形有3条高,直角三角形的一条直角边为高,则另一条直角边为底;
故答案为:3,底.
故答案为:3,底.
点评:题主要考查了三角形的高的条数和对直角三角形的性质及特点的理解.
练习册系列答案
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把甲班人数的
调入乙班,则两班人数相等,原来甲班人数比乙班多( )
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B、
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C、
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D、
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如图平行四边形的面积是( )
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