题目内容
9．已知a能整除17，那么a（ ）| A． | 是1或17 | B． | 是34或51 | C． | 是17 |
分析 根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；可知：a能整除17，即17能被a整除，那么17就是a的倍数，a就是17的因数，因为17=1×17，进而得出结论．
解答 解：根据因数和倍数的意义可知：a能整除17，即17能被a整除，那么17就是a的倍数，a就是17的因数，因为17=1×17，所以a是1或17．
故选：A．
点评 解答此题应根据因数和倍数的意义进行解答．
练习册系列答案
科学实验活动册系列答案
相关题目
17．底面周长相等，高也相等的长方体和圆锥体，它们的体积相比，圆锥体体积（ ）长方体体积的-半．
| A． | 大于 | B． | 小于 | C． | 等于 | D． | 无法确定 |
18．在下列统计表中，把空白处按要求计算并填好．（××中学学生数统计表）
| 学 生 人 数 | |||||
| 年级 | 班级数 | 男（人） | 女（人） | 共计（人） | 班平均人数 |
| 初中一 | 6 | 150 | 156 | ||
| 初中二 | 6 | 152 | 148 | ||
| 初中三 | 6 | 150 | 144 | ||
| 全校总计 | |||||