题目内容
实验小学六年级一班同学最喜欢的运动项目如图.
(1)从这个扇形统计图中可以看出,最喜欢
(2)六年级一班共有40名同学,分别算出最喜欢各个项目的人数.
(1)从这个扇形统计图中可以看出,最喜欢
足球
足球
的人数最多,占全班人数的30%
30%
;最喜欢短跑
短跑
的人数最少,占全班人数的12.5%
12.5%
.(2)六年级一班共有40名同学,分别算出最喜欢各个项目的人数.
分析:①由图可知:总人数是单位“1”,其中喜欢足球的人数是总人数的30%,喜欢乒乓球的人数是总人数的20%,喜欢跳远的人数是总人数的15%,喜欢短跑的人数是总人数的12.5%,喜欢羽毛球的人数是总人数的10%;
②把总人数是单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法分别解答即可.
②把总人数是单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法分别解答即可.
解答:解:(1)从这个扇形统计图中可以看出,最喜欢足球的人数最多,占全班人数的30%;
最喜欢短跑的人数最少,占全班人数的12.5%;
(2)足球:40×30%=12(人);
乒乓球:40×20%=8(人);
羽毛球:40×22.5%=9(人);
跳远:40×15%=6(人);
短跑:40×12.5%=5(人);
答:喜欢足球的有12人,乒乓球有8人,喜欢羽毛球的有9人,喜欢跳远的有6人,喜欢短跑的有5人;
故答案为:足球,30%,短跑,12.5%.
最喜欢短跑的人数最少,占全班人数的12.5%;
(2)足球:40×30%=12(人);
乒乓球:40×20%=8(人);
羽毛球:40×22.5%=9(人);
跳远:40×15%=6(人);
短跑:40×12.5%=5(人);
答:喜欢足球的有12人,乒乓球有8人,喜欢羽毛球的有9人,喜欢跳远的有6人,喜欢短跑的有5人;
故答案为:足球,30%,短跑,12.5%.
点评:此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行比较解答即可;用到的知识点:一个数乘分数的意义.
练习册系列答案
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