[题目]图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较( )A.形状相同.大小不变B.形状不同.大小不变C.形状相同.大小改变D.形状不同.大小改变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较（）
A.形状相同，大小不变
B.形状不同，大小不变
C.形状相同，大小改变
D.形状不同，大小改变

【答案】C
【解析】图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较形状相同，大小改变。

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【题目】为了统计某班同学零花钱使用情况，一般要经历（　　）步骤．
A.数据收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
B.数据收集﹣﹣分析﹣﹣﹣整理﹣﹣描述
C.数据整理﹣﹣﹣收集﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
D.数据整理﹣﹣分析﹣﹣﹣收集﹣﹣描述

（1）前、后每个面的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________平方厘米．

（2）上、下每个面的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________平方厘米．

（3）左、右每个面的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________平方厘米．

（4）这个长方体的表面积是________平方厘米．

【题目】一个长4cm，宽2cm的长方形按4：1放大，得到的图形的面积是（）cm2 ．
A.32
B.72
C.128

（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。

________

（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。

________

（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。女生比男生少________人。

________

（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。

________

（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。

________

（6）你还能提出什么问题？并解答.

（1）视力在（）范围内的人最多，有（）人。

（2）视力在4.3～4.6范围内的有（）人。

（3）这个班级男生多还是女生多？多多少人？

（4）5.0及以上的视力是正常的，视力低于5.0的有（）人。你想对这个班的同学说些什么？

【题目】下面图形不是轴对称图形的是（）。
A.长方形
B.等腰梯形
C.平行四边形
D.等边三角形

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