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某班排演团体操时,全体学生恰好能由一个三角形队列变换为一个正方形队列(三角形队列的后一排比前一排多1人),现在知道这班的人数在30~60人之间,那么这个班有学生多少名?(方法提示:先想哪两个相同的数的积在30~60之间,再想这个积能不能写成从1开始的若干个连续自然数的和。)
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找规律计算。
246×11=
246×111=
246×1111=
246×11111=
246×111111=
找规律填数。
(1)1,2,3,5,6,7,9,10,( ),( )。
(2)1,2,4,5,7,8,( ),( )。
( ),890,891,892,893564,565,566,( ),568。
观察下面图形中的数的规律,按照此规律,“?”处应是几?
按规律填数:0.2,0.08,0.032,
[ ]
A.0.064
B.0.0128
C.1.028
找规律,接着画。
(1)
(2)
(3)
(4)
正方形的边长是1厘米。依次作出下面这些图形,图中第一个图形的周长是10厘米。
(1)第3个图形是由( )个正方形组成的,它的周长是( )厘米。
(2)周长是46厘米的图形是第( )个图形,它是由( )个正方形组成的。
把边长为1cm的正方形如下图那样一层、两层、三层……拼成各种图形。这个图形有4层,它的周长是( )cm;如果这个图形有n层,它的周长是( )cm。
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