题目内容
【题目】
（1）这幅图上1厘米表示的实际距离是多少米？把线段比例尺改写成数值比例尺是多少？
（2）小涛家到学校的图上距离是多少厘米？实际距离是多少米？
【答案】（1）500米 1：50000
（2）3.5厘米 1750米
【解析】
（1）这幅图的线段比例尺是图上1厘米代表实际500米．把500米化成50000厘米，根据比例尺的意义“比例尺＝图上距离：实际距离”即可改写成数值比例尺．
（2）用刻度尺量出小涛家到学校的图距离是多少厘米，再用500米乘最得的这个厘米数就实际距离．
（1）500米＝50000厘米
1厘米：50000厘米＝1：50000
答：这幅图上1厘米表示的实际距离是500米，把线段比例尺改写成数值比例尺是1：50000．
（2）量得小涛家到学校的图上距离是3.5厘米
500×3.5＝1750（米）
答：小涛家到学校的图上距离是3.5厘米，实际距高是1750米．
练习册系列答案
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【题目】如图，下面每个图中有多少个白色小正方形和多少个灰色小正方形？
（1）把下面的表格补充完整．
第1个图 | 第2个图 | 第3个图 | 第4个图 | |
白色 | 1 | 2 | ||
灰色 | 8 | 10 |
（2）照这样接着画下去，第6个图中有_____个白色小正方形和_____个灰色小正方形；
（3）想一想：照这样的规律，第n个图中有_____个白色小正方形和_____个灰色小正方形；
（4）照这样的规律，如果某个图中灰色小正方形有30个，那么白色小正方形有_____个，它是第_____个图。
