题目内容
【题目】量教室的长度一般用（_______）作单位;量数学书的厚度一般用（________）作单位。
【答案】米 毫米
【解析】
略
【题目】竖式计算并且验算．
①707×335
②9800×340
③13507÷186
④168498÷814．
【题目】我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。
（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。
（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）
足长大约20厘米 步长大约60厘米 臂展大约150厘米
【题目】2014既是2的倍数又是3的倍数． （判断对错）
【题目】有两筐苹果，小筐比大筐少31个，如果从小筐取出7个放入大筐中，小筐的苹果个数与大筐的比是4：7．现在大筐中有多少个苹果？
【题目】分一分，算一算。
（1）每人分2串，可以分给几个人？
（2）每人分3串，可以分给几个人，还剩几串？
（3）每人分4串，可以分给几个人？还剩几串？
（4）每人分6串，可以分给几个人？还剩几串？
【题目】六（1）班有学生共60人，已知男、女生的人数比为3：2，六（1）班男、女生各有多少人？
【题目】一个分数，分母是901，分子是一个质数，现在有下面两种方法：
（1）分子和分母各加一个相同的一位数；
（2）分子和分母各减一个相同的一位数．
用其中一种方法组成一个新分数，新分数约分后是，求原来分数的分子．
【题目】一千克的沙子比一千克的棉花重 ．（判断正误）
阅读快车系列答案阅读快车系列答案阅读快车系列答案
