Question

学校订阅《小学生周报》的金额和份数

1. A.
   成正比例
2. B.
   成反比例
3. C.
   不成比例

Answer 1

A
分析：根据正反比例的意义，分析数量关系，每份《小学生周报》的金额（定价）底一定的，然后看学校订阅《小学生周报》的金额和份数是比值一定还是乘积一定，从而判定成什么比例关系．
解答：学校订阅《小学生周报》的金额和份数是两种相关联的量，它们与每份《小学生周报》的金额有下面的关系：
学校订阅《小学生周报》的金额：份数=每份《小学生周报》的金额（一定）；
已知每份《小学生周报》的金额一定，也就是学校订阅《小学生周报》的金额和份数的比值是一定的，所以学校订阅《小学生周报》的金额和份数成正比例．
故选：A．
点评：此题重点考查正比例和反比例的意义．