题目内容
15.解方程:23x-4x=190.分析 先整理方程,方程的两边同时除以19即可得到未知数的值.
解答 解:23x-4x=190
19x=190
19x÷19=190÷19
x=10
点评 本题运用等式的基本性质进行解答,注意等于号要对齐.
练习册系列答案
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2.下面是希望小学三年1班第二组同学的语文和数学成绩.
语文成绩记录单
数学成绩记录单
成绩人数(人)科目
请把这些数据整理在下表中.
(1)这个组一共有12人.
(2)语文成绩良以上(包括良)的有10人,数学成绩良以上(包括良)的有11人.
(3)数学成绩良的比优的少3人,语文成绩优的比及格的多4人.
(4)语文成绩和数学成绩比较,这个组的数学成绩较好.
语文成绩记录单
学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | |
1 | 优 | 7 | 良 | |
2 | 良 | 8 | 优 | |
3 | 良 | 9 | 及格 | |
4 | 及格 | 10 | 良 | |
5 | 优 | 11 | 优 | |
6 | 良 | 12 | 优 |
学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 |
1 | 良 | 7 | 优 |
2 | 优 | 8 | 良 |
3 | 优 | 9 | 优 |
4 | 良 | 10 | 优 |
5 | 良 | 11 | 及格 |
6 | 优 | 12 | 优 |
请把这些数据整理在下表中.
成绩 人数(人) 科目 | 优 | 良 | 及格 | 不及格 |
(2)语文成绩良以上(包括良)的有10人,数学成绩良以上(包括良)的有11人.
(3)数学成绩良的比优的少3人,语文成绩优的比及格的多4人.
(4)语文成绩和数学成绩比较,这个组的数学成绩较好.