题目内容

直接写出得数．
2- $数学公式$ = 8× $数学公式$ = $数学公式$ = 15 $数学公式$ =
1.24+7.64= $数学公式$ = $数学公式$ + $数学公式$ = 4.5+ $数学公式$ -4.5+ $数学公式$ =
100÷10%= 10+0.01=

解：2- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，	8× $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，	$\text{[math]}$ =16，	15 $\text{[math]}$ =21，
1.24+7.64=8.88，	$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，	$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，	4.5+ $\text{[math]}$ -4.5+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
100÷10%=1000，	10+0.01=10.01．

分析：把 $\text{[math]}$ 中的×4和 $\text{[math]}$ 交换位置，从而简算得解；
把4.5+ $\text{[math]}$ -4.5+ $\text{[math]}$ 中的4+ $\text{[math]}$ 和-4.5交换位置，从而简算得解；
其它算式按照小数、分数四则运算的方法计算即可．
点评：此题考查学生快速计算的能力，要注意看清运算符号，根据数据的特点，选用自己喜欢的方法计算．

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6÷12=	0.3÷0.5=	1.5÷30=	3.6÷0.12=

直接写出得数
0.2+20%

直接写出得数
1-2÷3=

9.82-（2.5+1.82）=

（64+1.6）÷0.8=

÷（1+20%）×15=

直接写出得数． 2.3×5=	0.3+0.01=	7.2+1.6=	4÷0.5=
0.32×100=	6.7-2.3=	2.3÷0.01=	8.5-0.24=

直接写出得数

80÷2=	630÷9=	5600÷7=	200÷4=	460-80=
630+270=	5×800=	40×50=	120×5=	390÷3=
16×6=	17×30=	125+25=	56÷9=	100÷5=
88÷8=	84÷4=	96÷2=	33×30=	324-103=