题目内容
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-![]() ![]() | 0________-![]() | 9:15________6:10. |
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分析:①②正数与负数以0为分界点,正数、0都比负数大;负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大;反之,负号后面的数字越大,这个负数就越小.
③应先求出每个比的比值,然后再比较大小.
解答:-
<-
,
0>-
,
9:15=6:10.
故答案为:<,>,=.
点评:此题考查了学生正、负数大小比较的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在负数与负数比较大小时,不要认为负号后面的数越大这个数越大.两个比进行比较,应求出每个比的比值,再比较.
分析:①②正数与负数以0为分界点,正数、0都比负数大;负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大;反之,负号后面的数字越大,这个负数就越小.
③应先求出每个比的比值,然后再比较大小.
解答:-
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/13.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/8.png)
0>-
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/63.png)
9:15=6:10.
故答案为:<,>,=.
点评:此题考查了学生正、负数大小比较的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在负数与负数比较大小时,不要认为负号后面的数越大这个数越大.两个比进行比较,应求出每个比的比值,再比较.
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