题目内容
把0，2.2，-1.5，+8，0.9，-2，各数分别填入下面相应的圈内：
解：小于2的数有：0、-1.5、0.9、-2，
找出小于-1.5的数有：-2，
再找出大于-1.5又小于2的数有：0、0.9，填入相应的圈内即可．
分析：正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小．或者说在数轴上，右边的数总大于左边的数，据此找出小于2的数，找出小于-1.5的数，再找出大于-1.5又小于2的数，填入相应的圈内即可．
点评：此题考查了学生正、负数大小比较的方法，只要掌握方法就很好解答．但要注意，在负数与负数比较大小时，不要认为负号后面的数越大这个数越大．
找出小于-1.5的数有：-2，
再找出大于-1.5又小于2的数有：0、0.9，填入相应的圈内即可．
分析：正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小．或者说在数轴上，右边的数总大于左边的数，据此找出小于2的数，找出小于-1.5的数，再找出大于-1.5又小于2的数，填入相应的圈内即可．
点评：此题考查了学生正、负数大小比较的方法，只要掌握方法就很好解答．但要注意，在负数与负数比较大小时，不要认为负号后面的数越大这个数越大．
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