题目内容
下面给出的两种量,成反比例的是
- A.数学课本的总页数一定,未读的页数与已读的页数
- B.一个人跳高的高度与他的身高
- C.数学课本的单价一定,总价与订购的数量
- D.长方形的面积一定,长方形的长与宽
D
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;据此依次分析即可.
解答:A、未读的页数+已读的页数=数学课本的总页数(一定),所以未读的页数与已读的页数不成比例;
B、一个人跳高的高度与他的身高不成比例;
C、总价÷订购的数量=单价(一定),所以总价与订购的数量成正比例;
D、长方形的长×宽=长方形的面积(一定),所以长方形的长与宽成反比例;
故选:D.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;据此依次分析即可.
解答:A、未读的页数+已读的页数=数学课本的总页数(一定),所以未读的页数与已读的页数不成比例;
B、一个人跳高的高度与他的身高不成比例;
C、总价÷订购的数量=单价(一定),所以总价与订购的数量成正比例;
D、长方形的长×宽=长方形的面积(一定),所以长方形的长与宽成反比例;
故选:D.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
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