题目内容
某学校四年级有学生320人，比五年级多32人，四年级学生人数的10%，比六年级学生人数的15%少13人，五年级学生人数比四年级学生人数少百分之几？六年级有学生多少人？
考点：百分数的实际应用
专题：分数百分数应用题
分析：学校四年级有学生320人，比五年级多32人，根据分数的意义，五年级学生人数比四年级学生人数少32÷320；根据分数乘法的意义，四年级学生人数的10%是320×10%人，又四年级学生人数的10%，比六年级学生人数的15%少13人，即320×10%+13人，正好是六年级人数的15%，根据分数除法的意义，六年级有（320×10%+13）÷15%人．
解答：
解：32÷320=10%
（320×10%+13）÷15%
=（32+13）÷15%
=45÷15%
=300（人）
答：五年级学生人数比四年级学生人数少10%，六年级有300人．
（320×10%+13）÷15%
=（32+13）÷15%
=45÷15%
=300（人）
答：五年级学生人数比四年级学生人数少10%，六年级有300人．
点评：求一个数的几分之几是多少，用除法．已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．
练习册系列答案
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0.03化成百分数是（ ）
| A、3% | B、30% | C、0.3% |
56×（18-8）○56×18-56×8，里应该填（ ）
| A、等于 | B、大于 | C、小于 |
（ ）表示分解质因数．
| A、30=2×3×5×1 |
| B、30=5×6 |
| C、30=2×3×5 |
