题目内容
17．（直接填空）老师和小朋友一起折纸花，数一数一共有7人，共折了26朵花，老师每人折6朵，小朋友每人折2朵，有3个老师，4个小朋友．分析 假设全是老师，则一共可以折纸花6×7=42朵，这比已知的26朵多了42-26=16朵，因为老师比学生多做6-2=4朵，所以可得学生有16÷4=4人，则老师有7-4=3人．
解答 解：假设全是老师，则学生有：（6×7-26）÷（6-2）
=16÷4
=4（人），
则老师有：7-4=3（人），
答：有3个老师，4个小朋友．
故答案为：3，4．
点评 解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答，有些应用题中有两个或两个以上的未知量，思考问题时，可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等，或假设它们为同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，如果数量上出现矛盾，可适当调整，以求出正确的结果．
练习册系列答案
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9．直接写出得数．
| 180÷9= | 560÷4= | 32×60= | 58×20= |
| 0.7+1.5= | 1.6-0.9= | 40-20÷4= | 68×0= |
| 18+60×5= | 0.7+1.3= | $\frac{1}{7}$+$\frac{5}{7}$= | $\frac{5}{11}$-$\frac{5}{11}$= |