题目内容
在比例尺是
的学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是________．
192平方米
分析：图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出教室的实际的长和宽，进而利用长方形的面积公式求解．
解答：长方形的长：8÷=1600（厘米）=16（米），
长方形的宽：6÷=1200（厘米）=12（米），
教室的实际面积：16×12=192（平方米）；
答：教室的实际面积是192平方米．
故答案为：192平方米．
点评：此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际中的应用，关键是利用图上距离、实际距离和比例尺的关系，先求出教室的实际的长和宽．
分析：图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出教室的实际的长和宽，进而利用长方形的面积公式求解．
解答：长方形的长：8÷
=1600（厘米）=16（米），长方形的宽：6÷
=1200（厘米）=12（米），教室的实际面积：16×12=192（平方米）；
答：教室的实际面积是192平方米．
故答案为：192平方米．
点评：此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际中的应用，关键是利用图上距离、实际距离和比例尺的关系，先求出教室的实际的长和宽．
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